יוצרים: Dvir Sadeh
42 – הפיכת ההסטוריה לזמינה
39 – אי-ודאות שיטתית
36.1 – פרק בונוס – עוד על מערכות מתהוות
36 – חוסר התועלת של מערכות מתהוות
35 – תשובות מסתוריות לשאלות מסתוריות
33 – סיבתיות מדומה
31+32 – לנחש את הסיסמה של המורה + מדע כתלבושת
30 – הסברים מזויפים
29 – החוכמה בדיעבד מפחיתה את ערך המדע
42 - הפיכת ההסטוריה לזמינה
Dec 25, 2025 • 00:30:43
למה אנחנו לא לומדים מטעויות הסטוריות? או מהצלחות הסטוריות? ואיך אפשר לשנות את זה? ההרשמה להדפסת הכרך הראשון בעברית של 'רציונליות מ-א ועד ת' בעיצומה! הירשמו כאן – https://forms.gle/xEnAKTMHhPGGCK2W7 עוד על למידה עמוקה –https://www.youtube.com/watch?v=aircAruvnKk&list=PLZHQObOWTQDNU6R1_67000Dx_ZCJB-3pi סרטון על תעלומה שנפתרה –https://youtu.be/zaXKQ70q4KQ?si=w8H82YaaZhin3hkc לתגובות – hpmorhebrew@gmail.com
39 - אי-ודאות שיטתית
Dec 17, 2025 • 00:26:36
אנחנו קופצים ישר לפרק 39, ושואלים מה זה אומר להיות שיטתי בעולם של אי-ודאות. לתגובות – hpmorhebrew@gmail.com
36.1 - פרק בונוס - עוד על מערכות מתהוות
Dec 11, 2025 • 00:32:45
בעקבות מספר הערות ותובנות שאנשים שלחו לנו על הפרק הקודם, כרמל החליט להעמיק עוד בתופעה המסתורית שפוגשת אותנו מכל כיוון – מערכות מתהוות. מה היחס בינן לבין סטטיסטיקה? האם מדעי המחשב הם למעשה חיקוי של מערכת מתהווה? מתי מערכת מתהווה היא חזקה ומתי חלשה, ומה זה בכלל אומר? על כל…
36 - חוסר התועלת של מערכות מתהוות
Dec 4, 2025 • 00:45:00
בפרק הזה נצלול למושג של 'מערכות מתהוות', עד כמה הוא נפוץ בעולם שסביבנו, ואיך הוא מסביר (או שלא? (או שכן?)) את התופעות המורכבות שכולנו מכירים. משחק החיים (קיים גם בויקיפדיה העברית אבל בלי המשחק האינטראקטיבי):https://en.wikipedia.org/wiki/Conway%27s_Game_of_Life הפרקטל של מנדלברוט:https://www.youtube.com/watch?v=6ouG6L-2L3Qמטוטלת כפולה:https://www.youtube.com/watch?v=pEjZd-AvPcoלתגובות: hpmorhebrew@gmail.com
35 - תשובות מסתוריות לשאלות מסתוריות
Nov 27, 2025 • 00:35:48
על חכמת ההמונים, הומאופתיה, כל מה שה' עושה הכל לטובה, כוח החיים, ועוד תשובות מסתוריות לשאלות מסתוריות אגב מסתבר שהתוכנית אכן עלתה לאוויר!! קוראים לה 'הטוב מכולם' לקריאת הפרק במקור: https://www.readthesequences.com/Mysterious-Answers-To-Mysterious-Questions לתגובות: hpmorhebrew@gmail.com
34 - תמרורי עצור סמנטיים
Nov 20, 2025 • 00:28:56
"כל המסתכל בארבעה דברים ראוי לו כאילו לא בא לעולם: מה למעלה, מה למטה, מה לפנים, ומה לאחור." (מסכת חגיגה, ב, א) לקריאת הפרק במקור: https://www.readthesequences.com/Semantic-Stopsigns לתגובות: hpmorhebrew@gmail.com
33 - סיבתיות מדומה
Nov 13, 2025 • 00:28:12
היו היתה תאוריה מדעית מבוססת, נרחבת, מקובלת על העולם המדעי כולו במשך קרוב למאה שנה. והיא היתה שגויה לחלוטין. בפרק הזה ננסה להבין איזה כשל מהותי היה בתאוריית הפלוגיסטון, ואיך אנחנו יכולים להימנע ממנו. לקריאת הפרק במקור: https://www.readthesequences.com/Fake-Causality לתגובות: hpmorhebrew@gmail.com
31+32 - לנחש את הסיסמה של המורה + מדע כתלבושת
Nov 6, 2025 • 00:35:08
בינה מלאכותית, המחשב של המורה בספריה, מילון הראי"ה והגדרת הגבול הם רק חלק מהאורחים שלנו בפרק הזה, שעוסק בעובדה שגם אם נדמה לנו שאנחנו יודעים מדע זה לא אומר שאנחנו יודעים מדע לקריאת הפרק במקור: https://www.readthesequences.com/Guessing-The-Teachers-Password לתגובות: hpmorhebrew@gmail.com
30 - הסברים מזויפים
Oct 30, 2025 • 00:27:59
מתחילים את הסיקוונס החדש: תשובות מסתוריות! שווקי תחזיות:https://rationality.co.il/slatestarcodex/%D7%A9%D7%95%D7%AA-%D7%A9%D7%95%D7%95%D7%A7%D7%99-%D7%AA%D7%97%D7%96%D7%99%D7%95%D7%AA/ https://manifold.markets/home לתגובות: hpmorhebrew@gmail.com
29 - החוכמה בדיעבד מפחיתה את ערך המדע
Oct 23, 2025 • 00:25:36
נרגשים לסיים את הרצף (סיקווענס בלע"ז) השלישי – לשים לב לבלבול! אנחנו מקווים שבסיומו תרגישו קצת יותר מבולבלים ממה שנכנסתם! לקריאת הפרק במקור: https://www.readthesequences.com/Hindsight-Devalues-Science לתגובות ורעיונות להימנע מהטיית החכמה בדיעבד: hpmorhebrew@gmail.com
