יוצרים: Bar-Ilan University - אוניברסיטת בר-אילן
חינוך פרק #6: מולטימדיה לגיל הרך- פרופ’ עופרה קרת
חינוך פרק #5: נוער בסיכון בתקופות משבר – פרופ’ שלמה רומי
חינוך פרק #4: אתגר הקשב במוח – ד”ר אילנה ציון גולומביק
חינוך פרק #3: לימודי מיניות בקרב נערות – ד”ר סיגל אופנהיים שחר
חינוך פרק #2: חינוך במציאות מדומה- פרופ’ טובה מיכלסקי
חינוך פרק #1: איך עושים רפורמה במערכת החינוך? ד”ר אייל בר חיים
מחשבות וחוויות שליליות של אמהות אחרי הלידה, מרים חסון – חדש
איך לטפל בנפש באמצעות תרגול פיזי, פרופ’ אוהד נחתומי – חדש
הדברים שאנחנו לא יודעים על אוטיזם, ד”ר אוון אליוט – חדש
הילד בן 30 – מתי הילדים צריכים לעזוב את הבית? ד״ר שירלי בן שלמה – חדש
חינוך פרק #6: מולטימדיה לגיל הרך- פרופ' עופרה קרת
Sep 6, 2024 • 00:27:33
מה האפקטיביות של האמצעים הטכנולוגיים בהקניית שפה ואוריינות לגיל הרך? פרופ’ עפרה קורת מהפקולטה מדברת על החשיבות של השימוש בכלים דיגיטליים כאמצעי לתיווך יעיל של תכנים לימודיים, ומעניקה עצות מעשיות להורים לילדים בגיל הרך. מראיינת: שי קלוט. עקבו אחרינו גם בוואטצאפ https://bit.ly/whatsapp_channel_bardaat
חינוך פרק #5: נוער בסיכון בתקופות משבר - פרופ' שלמה רומי
Sep 5, 2024 • 00:16:50
בתקופת הקורונה כשהלימודים הפכו למקוונים, גובר גם הסיכון לנשירה ממערכת החינוך, במיוחד בקרב נוער בסיכון. פרופ’ שלמה רומי מבית הספר לחינוך מצביע על הסימנים המוקדמים לנשירה בקרב נוער בסיכון ומה ניתן לעשות כדי למנוע אותה. בפודקאסט גם מובאים מחקריהם של פרופ’ עמנואל גרופר, ד”ר דפנה עציון, ד”ר זאב קאים וד”ר…
חינוך פרק #4: אתגר הקשב במוח - ד"ר אילנה ציון גולומביק
Sep 4, 2024 • 00:28:43
מה הוא הקשב? מה הם גבולותיו? וכיצד הקשבה לשיחה נראית במוח? ראיון עם ד”ר אילנה ציון גולומביק מהמרכז הרב-תחומי לחקר המוח על אתגרי הקשב של המוח. עקבו אחרינו גם בוואטצאפ https://bit.ly/whatsapp_channel_bardaat
חינוך פרק #3: לימודי מיניות בקרב נערות - ד"ר סיגל אופנהיים שחר
Sep 3, 2024 • 00:23:59
מהו ההקשר החברתי והתרבותי המתאים לשיח על מיניות עם נערות? ד”ר סיגל אופנהיים שחר, מהפקולטה לחינוך מציגה את החשיבות של חינוך מיני בקרב בני נוער ומציעה דרכים אפשריות לשיח בריא בנושא. מראיינת: שי קלוט. עקבו אחרינו גם בוואטצאפ https://bit.ly/whatsapp_channel_bardaat
חינוך פרק #2: חינוך במציאות מדומה- פרופ' טובה מיכלסקי
Sep 2, 2024 • 00:24:00
פרופ’ טובה מיכלסקי מהפקולטה לחינוך, מסבירה כיצד ניתן לעשות שימוש בטכנולוגיית ה-VR (המציאות המדומה) בתהליכי הלמידה, ככלי לסימולצייה בהכשרת מורים, וכפלטפורמה ללימוד במרחב המטאברס. מראיינת: שי קלוט. עקבו אחרינו גם בוואטצאפ https://bit.ly/whatsapp_channel_bardaat
חינוך פרק #1: איך עושים רפורמה במערכת החינוך? ד"ר אייל בר חיים
Sep 1, 2024 • 00:20:03
“למה כל כך קשה ליישם רפורמות במערכת החינוך? ד”ר אייל בר חיים מהפקולטה לחינוך, מדבר על הרפורמות במערכת החינוך ומדוע היא נחשבת לאחד האתגרים הקשים של שרי החינוך לדורותיהם. בנוסף הוא מציע דרך ליצור רפורמה שתשנה את מערכת החינוך בצורה משמעותית. מראיינת: שי קלוט. עקבו אחרינו גם בוואטצאפ https://bit.ly/whatsapp_channel_bardaat
מחשבות וחוויות שליליות של אמהות אחרי הלידה, מרים חסון - חדש
Aug 28, 2024 • 00:21:44
מחשבות וחוויות שליליות של אמהות אחרי הלידה נחשבות לטאבו בשיח הישראלי, ונשים רבות חשות כי אין לגיטימציה לדבר על הקשיים שהן חוות. מרים חסון מהמחלקה לעבודה סוציאלית מציגה זווית מחקרית ופסיכולוגית על מחשבות חודרניות וחוויות דיסוציאטיביות בתקופה שלאחר הלידה. בפרק הזה היא מספרת על מסקנותיה לצד החוויות האישיות שעברה. עקבו אחרינו…
איך לטפל בנפש באמצעות תרגול פיזי, פרופ' אוהד נחתומי - חדש
Aug 27, 2024 • 00:26:32
בתרבות המערבית קיימים ענפים מקצועיים נפרדים לטיפול בפיזיולוגיה של האדם ובנפשו, אך חסר בה ענף המבוסס על גישה הוליסטית שמשלבת את שניהם. פרופ’ אוהד נחתומי מהמחלקה לפילוסופיה מציע דרכים לטפל בנפש באמצעות תרגול פיזי של יוגה. הפודקאסט מבוסס על הספר “המעבדה הפסיכו-פיזית” מאת אוהד נחתומי ואיל שפרוני. עקבו אחרינו גם…
הדברים שאנחנו לא יודעים על אוטיזם, ד"ר אוון אליוט - חדש
Aug 26, 2024 • 00:19:07
מקובל לחשוב על אוטיזם כעל ליקוי התפתחותי, אבל למעשה מדובר באוסף גדול של תסמונות שונות ומגוונות, המציבות אתגרים טיפוליים רבים. ד”ר אוון אליוט מהפקולטה לרפואה מזמין אתכם לגלות מה זה בעצם אוטיזם, האם ניתן יהיה לאבחן אותו לפני הלידה ומה עשוי להיות האופק הטיפולי לתופעה. עקבו אחרינו גם בוואטצאפ https://bit.ly/whatsapp_channel_bardaat
הילד בן 30 - מתי הילדים צריכים לעזוב את הבית? ד״ר שירלי בן שלמה - חדש
Aug 26, 2024 • 00:32:58
שילוב של גורמים כלכליים חברתיים וגם התארכות תוחלת החיים הובילו לתופעה גואה של צעירים שנשארים לגור בבית הוריהם לתקופה ממושכת. ד״ר שירלי בן שלמה מבית הספר לעבודה סוציאלית, מדברת על הסיבות לתופעה ועל חשיבותם של החברים, המשפחה והסביבה במעבר בין צמתים מרכזיים בחיים. מראיין אורי טולידאנו עקבו אחרינו גם בוואטצאפ…
