יוצרים: הכל על חונכות - חונכות פר"ח (pCAST.co.il)
פודקאסט פר”ח – דמותו של רכז בפרח #01
הכל על חונכות – פר”ח (פרומו א’)
סיפורו של ארגון – אלון גלרון מנכ”ל פר”ח #02
חונכות בפר”ח הלכה למעשה – שירה דנילוב #03
חונכות – איך עושים את זה נכון (לימור גולדנר) #04
Win Win סיפור על קשר מצטיין (עומר אורן) #05
מילדת פר”ח למנהלת בארגון (עינת אגסי) #06
להיות חונך לסטודנט (דפנה הד) #07
חונכות מנק’ המבט של ההורים (יעל) #08
חונכות מנק’ המבט של בתי הספר (בת אל ומור) #09
פודקאסט פר"ח - דמותו של רכז בפרח #01
Jun 16, 2022 • 00:28:38
רכזי פר”ח, סטודנטים, הם חוד החנית של הארגון. בפודקאסט עם אופק דרורי הרכזת, נבין מהו תפקיד הרכז בארגון, מה המשימות העומדות בפניו וכיצד הוא מלווה 50 חונכויות ומנהל 50 חונכים. נכיר מה הרווחים של הרכז בתפקיד, מעבר לשכר ולתרומה החברתית. רווחים שמסייעים לו בתחומי הלימוד, בחיים המקצועיים בהמשך דרכו. רוצה…
הכל על חונכות - פר"ח (פרומו א')
Jun 21, 2022 • 00:00:49
בואו להאזין לפודקאסט של מלגת החונכות פר״ח – הכל על חונכות, חונכות פר”ח, מלגות לסטודנטים, מלגת פר״ח, מלגת פרח.
סיפורו של ארגון - אלון גלרון מנכ"ל פר"ח #02
Jul 6, 2022 • 00:26:20
אלון גלרון, מנכ”ל פר”ח יספר את סיפור הקמתו של הארגון מ 12 חונכים לפני כ 50 שנה ועד היום שבו חונכים כ 23,000 סטודנטים. בפודקאסט נכיר את חזון הארגון והערכים שהובילו את פר”ח להיות ארגון החונכות המוביל במדינה ובעולם.
חונכות בפר"ח הלכה למעשה - שירה דנילוב #03
Jul 20, 2022 • 00:18:04
כיצד נראית החונכות הלכה למעשה: איך סטודנט הופך לחונך, וילד לחניך. איך הם נפגשים? איפה? מתי? כיצד נבנה הקשר? ומי עומד לצידו של החונך כשפוגש אתגרים שמזמנת לו החונכות. פרק זה עוסק בחונכות בפועל, מההתחלה דרך שגרת החונכות ועד לפרידה הצפויה בסוף שנת הלימודים. רוצה להכיר את החונכות בפר”ח? זה…
חונכות - איך עושים את זה נכון (לימור גולדנר) #04
Aug 8, 2022 • 00:23:15
המושג חונכות מתאר מערכת יחסים בין מבוגר מנוסה לבין צעיר, שמטרתה לסייע להתפתחותו של הצעיר. המבוגר מספק תמיכה רגשית, מתן ידע ומיומנויות. הוא תומך ומשמש מודל לחיקוי. בפודקאסט תספר ד”ר לימור גולדנר על מושג החונכות, מרכיביה, השפעתה לטווח הקצר והארוך ומה הופך חונכות למוצלחת. רוצה להכניס חונכות לארגון? להבין איך…
Win Win סיפור על קשר מצטיין (עומר אורן) #05
Aug 17, 2022 • 00:19:11
התהליך שעבר עומר אורן, סטודנט במכללה האקדמית כנרת, עם בחירתו לחנוך בפר”ח. עומר יספר על תהליך יצירת הקשר עם החניך, על תרומת החונכו, כיצד משלבים חונכות עם מחויבויות סטודנטיאליות, על ההתפתחות האישית שעבר כחלק מהחונכות. מתלבט אם לחנוך? זה הפודקאסט בשבילך.
מילדת פר"ח למנהלת בארגון (עינת אגסי) #06
Aug 24, 2022 • 00:20:23
עינת, זוכרת עד היום את החונכות שהיו לה בילדותה. הזיכרונות ליוו אותה כשלמדה באוניברסיטה והייתה חונכת בעצמה, הן המשיכו להוות עבורה השראה כשהייתה רכזת פר”ח, וגם כאשר ניהלה במשך 6 שנים, את מחוז דרום ומרכז של פר”ח. למעשה גם היום, בעיסוקיה השונים, עינת חיה את תפיסת החונכות, ואת הניהול והתפעול…
להיות חונך לסטודנט (דפנה הד) #07
Aug 31, 2022 • 00:14:12
לא רק ילדים מרוויחים מחונכות. סטודנטים באקדמיה המתקשים בלימודים נעזרים בחונכי פר”ח. החונכים, סטודנטים בעצמם, מסייעים לעמיתיהם, סטודנטים אף הם, הנזקקים לסיוע להתגבר על האתגרים העומדים מולם. חונכות סטודנט לסטודנט היא חונכות ייחודית. לא פעם נרקמים קשרים חבריים משמעותיים בין החונך לחניך, כל זה לצד צבירה של חוויות הצלחה ועמידה…
חונכות מנק' המבט של ההורים (יעל) #08
Sep 7, 2022 • 00:19:16
“ההורה יודע הכי טוב מה הילד שלו צריך”. ואכן, חונכות פר”ח היא כמו משולש: בקודקוד אחד החניך, בשני החונך ובשלישי הורי החניך. הצלחת החונכות תלוייה בהרבה מובנים בשיתוף הפעולה של ההורים והמשפחה בכלל. איך פוגשת אמא של חניכה את החונכות ואת החונכת של בתה, כיצד היא חווה את הקשר המתהווה,…
חונכות מנק' המבט של בתי הספר (בת אל ומור) #09
Sep 14, 2022 • 00:22:17
שיתוף פעולה הדוק מתקיים בין בית הספר הממליץ על הילדים לחונכות, ובין רכזת פר”ח שמלווה את החונכויות. בפרק זה נכיר את בת אל, יועצת בבית הספר בן גוריון ברמת גן, ואת מור, רכזת פר”ח של בית הספר. נשמע כיצד מתקיימת שותפות משמעותית לקידום החונכויות, כיצד בית הספר רואה את החונכויות…
