עמוד הבית >> אמנות >> אמנות הבמה >> הפודקאסט: הקוראות בקול - פודקאסט בענייני קול ושירה
 הקוראות בקול - פודקאסט בענייני קול ושירה

    יוצרים: Tami Katzen

פודקאסט: הקוראות בקול - פודקאסט בענייני קול ושירה

תמי קצין, רותי חלבני – שתי מורות לפיתוח קול בכירות, חוברות יחד לחלוק איתכם, אוהבי הקול, זמרים, מורים לפיתוח קול, שיחות מרתקות בנושאים הקשורים לקול. השיחות נוגעות באספקטים שונים של הפקות קוליות בסגנונות שירה שונים. כל מי ששר’ שמלמד/ת שירה ורוצה להמשיך ללמוד ולהתפתח’ אנחנו אתכם ובשבילכם. הקוראות בקול (תמי ורותי)- חושפות גישות שונות להוראת פיתוח קול ברחבי העולם ומשתפות אתכם בטיפים וברעיונות שישדרגו לכם את השירה וההוראה. ———————————————– נשמח ליצירת קשר! tamik.vocalwisdom@gmail.com songbird0001@gmail.com “לקבוצת פייסבוק של “הקוראות בקול
[לקרוא עוד...]
[פחות...]

לעזוב את הישן, להסכים לחדש – לטובת שינוי והתפתחות, פרק 21

שלומדים לשיר באופן חדש, טכניקה חדשה, סגנון חדש, לאחר זמן רב של שירה באופן אחר,…

מחפש מורה לפיתוח קול בכדי למצוא את הקול הנכון לי, פרק 20

בעקבות פוסט שהופיע בקבוצת פייסבוק לזמרים ושירה, עם הכיתוב: "היי, מחפש מורה לפיתוח קול בכדי…

בין תלות לעצמאות – מהם השלבים שעל זמרים לעבור בדרך למקצוענות?/ פרק 19

אם מצאתם את עצמכם במסע הקול שלכם תלויים לגמרי במה שיש למורה שלכם להגיד, חוששים…

דינמיקה חלק ג’, איך לשיר בעוצמה נמוכה יותר, (וכן – מהי, חשיבות, הגדרה, בעיות נוספות ופתרונן)/ פרק 8

בשיחה היום הרחבנו על נושא הורדת עוצמה בשירה, בעיות ופתרונות. זמרים רבים חווים אבדן מסוים…

דינמיקה חלק ב – מה הערך האמנותי שלה בשירה ואיך לשיר בעוצמות שונות/ פרק 7

בפרק הזה דיברנו עוד על דינמיקה – הגדרנו מהי, חשיבותה, בעיות ופתרונן, מה הערך האמנותי…

איך ניתן לשפר את רמת הביצוע בשירה על ידי הקשבה מכוונת ומודעת. פרק 6

כשאנו מקשיבים למוזיקה, לפעמים נהנים יותר, לפעמים פחות, אוהבים או לא, לעתים נדחים, לעתים מתרגשים.…

דינמיקה חלק א’- למה אין לי קול חזק. פרק 5

רותי מספרת על תלמידה חדשה שתיארה את הקושי שלה להפיק קול חזק. מה עולה לכם…

איך לעזור לזמרים להתקדם טוב ומהר יותר בעזרת אבחון עצמי של הביצוע שלהם. פרק 4

איך היתה לך חווית התרגול הקולי השבוע? מה עבד, מה לא עבד? תמי קצין ורותי…

הוראת פיתוח קול אונליין בזמן הקורונה, פרק 3

בשיחתנו הפעם שוחחנו על תובנות שעלו לנו בעקבות ההוראה אונליין בתקופה זו, זמן הקורונה. מורים…

לחקות או לא לחקות? יתרונות וחסרונות בחיקוי בפיתוח קול ובשירה. פרק 2

למה כן לחקות, למה לא, איפה זה מקדם את הזמרים, איפה זה מעכב את האמירה…

X
הקוראות בקול - פודקאסט בענייני קול ושירה
הקוראות בקול - פודקאסט בענייני קול ושירה
לעזוב את הישן, להסכים לחדש - לטובת שינוי והתפתחות, פרק 21
/
  • לעזוב את הישן, להסכים לחדש - לטובת שינוי והתפתחות, פרק 21

    לעזוב את הישן, להסכים לחדש - לטובת שינוי והתפתחות, פרק 21

    May 23, 2021 • 00:21:12

    שלומדים לשיר באופן חדש, טכניקה חדשה, סגנון חדש, לאחר זמן רב של שירה באופן אחר, זמרים רבים חווים מעין נסיגה ביכולת הקולית שלהם, והדבר מעורר בהם חששות גדולים על כך שהם מאבדים חלק מהיכולות שלהם, בלבול רב ולעתים אפילו רצון לעזוב את הלמידה בכלל. למה זה קורה? איך ניתן להפוך…

  • מחפש מורה לפיתוח קול בכדי למצוא את הקול הנכון לי, פרק 20

    מחפש מורה לפיתוח קול בכדי למצוא את הקול הנכון לי, פרק 20

    May 8, 2021 • 00:20:17

    בעקבות פוסט שהופיע בקבוצת פייסבוק לזמרים ושירה, עם הכיתוב: “היי, מחפש מורה לפיתוח קול בכדי למצוא את הקול הנכון לי…” הבנו שיש פה נושא מעניין לחקור אותו והוא גרם לנו להעלות שאלות שונות: למה אנחנו מתכוונים שאנחנו אומרים שמשהו או מישהו נכון לי? מה הוא בכלל הקול הנכון? האם יש…

  • בין תלות לעצמאות – מהם השלבים שעל זמרים לעבור בדרך למקצוענות?/ פרק 19

    בין תלות לעצמאות – מהם השלבים שעל זמרים לעבור בדרך למקצוענות?/ פרק 19

    Apr 15, 2021 • 00:26:26

    אם מצאתם את עצמכם במסע הקול שלכם תלויים לגמרי במה שיש למורה שלכם להגיד, חוששים לעשות צעד בקריירה שלכם מבלי לקבל אישור מהמורה שלכם. או להפך, הייתם אלו שתמיד מחליטים וקובעים איך ומה תלמדו ומרדתם בכל מורה או סמכות שלמדתם איתה. אנחנו מניחות שהשיחה הזאת כאן תהיה שווה את הזמן…

  • דינמיקה חלק ג', איך לשיר בעוצמה נמוכה יותר, (וכן - מהי, חשיבות, הגדרה, בעיות נוספות ופתרונן)/ פרק 8

    דינמיקה חלק ג', איך לשיר בעוצמה נמוכה יותר, (וכן - מהי, חשיבות, הגדרה, בעיות נוספות ופתרונן)/ פרק 8

    Apr 3, 2021 • 00:18:54

    בשיחה היום הרחבנו על נושא הורדת עוצמה בשירה, בעיות ופתרונות. זמרים רבים חווים אבדן מסוים של שליטה בזמן החלשת הצלילים, ורצינו להתבונן בסיבות לכך, וכמובן גם להציע כמה פתרונות קלים ליישום. עם ההבנה נולדת גם מודעות, ומכאן פשוט יותר למצוא גם פתרונות. שיחה זו היא המשך לשיחתנו הקודמת: דינמיקה –…

  • דינמיקה חלק ב – מה הערך האמנותי שלה בשירה ואיך לשיר בעוצמות שונות/ פרק 7

    דינמיקה חלק ב – מה הערך האמנותי שלה בשירה ואיך לשיר בעוצמות שונות/ פרק 7

    Apr 3, 2021 • 00:29:58

    בפרק הזה דיברנו עוד על דינמיקה – הגדרנו מהי, חשיבותה, בעיות ופתרונן, מה הערך האמנותי שלה בשירים ואיך לשיר בעוצמות שונות, חלק ב’. לדינמיקה יש חשיבות עצומה בפרשנות מוזיקלית ובהתאמה שלה למה שאנחנו מנסים לומר ולבטא במוזיקה בכלל ובשירים בפרט. – בשיחה כאן הזכרנו שיחה קודמת בנושא: “דינמיקה חלק א’…

  • איך ניתן לשפר את רמת הביצוע בשירה על ידי הקשבה מכוונת ומודעת. פרק 6

    איך ניתן לשפר את רמת הביצוע בשירה על ידי הקשבה מכוונת ומודעת. פרק 6

    Apr 3, 2021 • 00:23:57

    כשאנו מקשיבים למוזיקה, לפעמים נהנים יותר, לפעמים פחות, אוהבים או לא, לעתים נדחים, לעתים מתרגשים. זו הקשבה מעורבת רגשית אך החשיבה לא מעורבת בה. הפעם נדבר על גישה שונה להקשבה למוזיקה, ובמיוחד מוזיקה קולית, כדי שכל אדם שעוסק בשירה, זמרים-מנצחי מקהלות-מורים לפיתוח קול, יצליחו לקדם את עצמם על יד הקשבה…

  • דינמיקה חלק א'- למה אין לי קול חזק. פרק 5

    דינמיקה חלק א'- למה אין לי קול חזק. פרק 5

    Apr 3, 2021 • 00:20:18

    רותי מספרת על תלמידה חדשה שתיארה את הקושי שלה להפיק קול חזק. מה עולה לכם לראש כשמישהו אומר שיש לו קול חלש? בא לכם לומר לו – “פשוט תשיר חזק יותר” – האמנם? בשיחה נדבר על התייחסנו לכמה מהסיבות השונות לקול חלש-יחסית, ועל החשיבות של האבחון לסיבת הקושי. רק לאחר…

  • איך לעזור לזמרים להתקדם טוב ומהר יותר בעזרת אבחון עצמי של הביצוע שלהם. פרק 4

    איך לעזור לזמרים להתקדם טוב ומהר יותר בעזרת אבחון עצמי של הביצוע שלהם. פרק 4

    Apr 3, 2021 • 00:19:35

    איך היתה לך חווית התרגול הקולי השבוע? מה עבד, מה לא עבד? תמי קצין ורותי חלבני – הקוראות בקול, בוחנות יחד במפגש הזה, איך אפשר לעזור לזמרים להתקדם טוב ומהר יותר בעזרת אבחון עצמי של הביצוע שלהם. אם אתם מורים לפיתוח קול אתם ודאי יודעים שכדי לעזור לתלמיד לשירה להתקדם…

  • הוראת פיתוח קול אונליין בזמן הקורונה, פרק 3

    הוראת פיתוח קול אונליין בזמן הקורונה, פרק 3

    Apr 3, 2021 • 00:22:10

    בשיחתנו הפעם שוחחנו על תובנות שעלו לנו בעקבות ההוראה אונליין בתקופה זו, זמן הקורונה. מורים רבים חווים טלטלה גדולה בגלל השינוי שנכפה עלינו. רבים לא היו מאומנים לעבוד עם הטכנולוגיה שמאפשרת ללמד כך, ופשוט נאלצו לקפוץ למים ולהתחיל לשחות, יודעים או לא….כן,גם אנחנו שייכות לקהל הזה… אבל מתוך ההכרח צמחו…

  • לחקות או לא לחקות? יתרונות וחסרונות בחיקוי בפיתוח קול ובשירה. פרק 2

    לחקות או לא לחקות? יתרונות וחסרונות בחיקוי בפיתוח קול ובשירה. פרק 2

    Apr 3, 2021 • 00:26:53

    למה כן לחקות, למה לא, איפה זה מקדם את הזמרים, איפה זה מעכב את האמירה האישית שלהם. בדיון האינסופי שבין ביצוע נאמן למקור ובין ביטוי העצמי האותנטי, קיימות הרבה אפשרויות לשיר כל עוד הבחירה מודעת וחופשית.

עדכון זמן הקפצנו אותך לנקודה הקודמת שעצרת      
     

התחברו ותוכלו לעקוב אחר פודקאסטים:

↓ להתחלה לחצו פליי